Categoria: Novidades

Projeto “Ser +”, da EPCG, aprovado no concurso “Fazer Acontecer”!

A EPCG participou na iniciativa “Fazer Acontecer”, da Câmara Municipal de Lisboa e viu aprovado o seu projeto “Ser+” tendo ficado em 22º Lugar!

Esta iniciativa visa apoiar e dinamizar, em quantidade e diversidade, projetos pedagógicos em torno do sucesso dos percursos educativos dos(as) alunos(as) das escolas públicas de Lisboa.

O projeto SER+ visa combater o insucesso e abandono escolar e está orientado para a formação de jovens numa perspetiva integral. Está  estruturado em 2 valências:

  1. Promoção da Educação para a Cidadania, através de uma parceria com a Associação Humanidades, que permitirá a aplicação de ferramentas a todos os alunos do 1ºano (equivalente ao 10º ano) destinadas a prevenir dependências; promover a igualdade de género; sensibilizar para a importância de uma sexualidade responsável, entre outros aspetos.
  2. Incremento da literacia no domínio das Línguas, na elaboração de relatórios e nas TIC, através da implementação de um laboratório de competências.

Listagem da ordenação das candidaturas
Normas e regulamento do concurso

Projetar o paraíso: visita ao Jardim Gulbenkian

“Projetar o paraíso: visita ao Jardim Gulbenkian”, foi o mote para a visita de estudo realizada pelos alunos do 1º e do 2º ano da turmas de SIG e de Gestão Ambiental.

(1) Compreender o conceito de sustentabilidade urbana; (2) reconhecer a importância do contributo dos espaços verdes para o bem-estar das populações; (3) caracterizar as estruturas verdes e a sua manutenção; (4) conhecer alguns princípios inerentes à conceção de um jardim; (5) analisar a composição vegetal das estruturas verdes urbanas; (6) contactar diretamente com a Natureza e (7) compreender a importância dos espaços verdes, no âmbito do ordenamento do território são os sete objetivos no contexto dos domínios de conhecimento de Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental.

Esta atividade foi integrada nos conteúdos das disciplinas de Ordenamento do Território e Ambiente; Conservação da Natureza; e Área de Integração. A atividade enquadra-se também nos domínios obrigatórios da Estratégia
Nacional de Educação para a Cidadania, constantes na Portaria nº235-/2018, 23 de agosto.

Visita de Estudo ao Aquário Vasco da Gama

No passado dia 24 de janeiro fomos ao Aquário Vasco da Gama conhecer e reconhecer os principais espécimes da fauna da costa portuguesa.

Esta atividade enquadrou-se nos domínios obrigatórios da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, constantes na Portaria nº235-A/2018, 23 de agosto. A saber: Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental; e Bem-estar animal.

  • Compreender os fatores que influenciam um ecossistema de água doce, salobra e salgada;
  • Construir opiniões fundamentadas sobre diferentes perspetivas científicas e sociais relativas à evolução dos seres vivos e da própria Terra;
  • Refletir criticamente sobre alguns comportamentos humanos que podem influenciar a capacidade adaptativa e a evolução dos seres;
  • Reconhecer que a exploração excessiva de alguns recursos naturais (recursos biológicos, marinhos entre outros) pode provocar impactes ambientais negativos ao nível dos ecossistemas, foram os tópicos abordados ao longo da nossa visita de estudo.

Projeto Humanus


Semear, Cultivar, Revigorar e Aprender”

Um projeto solidário da EPCG para a ASSOCIAÇÃO HUMANIDADES


A Associação Humanidades é uma Instituição Particular de Solidariedade Social. Como missão mais específica a Associação Humanidades promove a inclusão pessoal, social e profissional de cidadãos desfavorecidos em situação de risco e tem desenvolvido uma vocação orientada para a mulher, particularmente, quando jovem e em idade fértil. A Associação Humanidades visa capacitar as mulheres a alcançar a independência económica, fornecendo uma rede de apoio e as ferramentas de desenvolvimento para ajudar estas jovens mulheres a prosperar no trabalho e na vida.

A Associação Humanidades dispunha de uma área adjacente que se encontrava em situação de “vazio urbano”. Os vazios urbanos são áreas resultantes do crescimento urbano. Ou seja, é toda área parcelada ou não parcelada localizada em meio à malha urbana, em situação de subocupação ou desocupação. Por iniciativa da EPCG foi dada uma nova vida a este espaço baldio, tendo como grande foco o desenvolvimento de um Projeto de Reconversão para que este terreno adquirisse uma função e uma importância no contexto em que está inserido.

Ao promover a atividade interdisciplinar “SEMEAR, CULTIVAR, REVIGORAR E APRENDER” a EPCG incrementou as potencialidades deste local através da implementação de uma horta, de um jardim e da criação de um espaço de lazer para as Mães e Crianças, fomentando as atividades ao ar livre, a formação de uma consciência ecológica, bem como, a aquisição de competências, valores e respeito pela natureza.

A EPCG projetou, planeou e colaborou na construção para a valorização desta parcela de território na cidade de Lisboa.

Em articulação com os vários docentes, de todas as unidades curriculares, os alunos das três turmas do curso de Técnico de Gestão do Ambiente tiveram oportunidade de:

  • Conceber uma proposta de construção e valorização daquela parcela de território;
  • Proceder ao levantamento, organização e tratamento de informação sobre o local de intervenção;
  • Propor as corretas medidas preventivas e as soluções sustentáveis para o desenvolvimento de um espaço de lazer para mães e crianças, incluindo um jardim e uma horta biológica;
  • Apoiar na conceção, organização e operacionalização da construção da horta biológica;
  • Conceber e planear atividades a desenvolver no futuro para a garantia de um espaço exterior sustentável que assegura o bem-estar e a segurança das Mães e das Crianças;
  • Oferecer um ambiente ecológico diversificado, estimulante e criativo que responsabilize a comunidade;
  • Adequar às necessidades sociais e educacionais da comunidade que a Associação Humanidades acolhe.

A Horta Biológica da EPCG

A Junta de Freguesia de Campolide procedeu à limpeza do espaço e de seguida, os alunos da EPCG entraram em campo, puseram mãos-à-obra e construiram uma Horta Biológica!

Mais do que construir um jardim comestível e uma horta saudável e produtiva que disponibiliza alimentos orgânicos ao alcance de todos, entendemos que o processo de construção de uma Horta Biológica também traz benefícios à saúde, auxilia na compreensão dos ciclos da vida e contribui para o desenvolvimento da habilidade de cuidar e respeitar a natureza.

Acreditamos que para alcançar a sustentabilidade do planeta, as atividades de educação ambiental, alimentar e nutricional devem ser incorporadas ao sistema escolar.

É exatamente isso que fazemos na EPCG… Somar hábitos saudáveis e promover uma economia sustentável! #PorqueNãoHáPlanetaB

Estudantes da Roménia visitam a EPCG

Entre 25 de Novembro a 6 de Dezembro estiveram na EPCG, 10 estudantes do curso técnico de Protecção do Ambiente do Colegiul Technic Decebal da Roménia.

Estiveram em formação na área dos solos onde fizeram testes físicos, químicos e microbiológicos. Fizeram ainda testes de ecotoxicidade nos solos e nas culturas e testes de biomonitorização da qualidade do solo.

Visita de estudo ao Museu da Electricidade

No âmbito do módulo “Energia e Alterações Climáticas” da disciplina de Conservação da Natureza, o 3º ano do curso Técnico de Gestão do Ambiente, fez uma visita de estudo ao Museu da Electricidade.

A visita começou com uma explicação acerca do funcionamento da central termoelétrica e do ambiente de trabalho que se vivia na altura do seu auge. Toda a explicação foi acompanhada pelo esclarecimento do funcionamento da maquinaria da época, que ainda hoje trabalha e se encontra em perfeito estado, acompanhado com figuras que representam os antigos trabalhadores. Durante a visita houve também um momento dedicado às fontes de energia, aos cientistas mais importantes na história da evolução da produção de energia elétrica e um momento mais lúdico e mais divertido, com jogos pedagógicos relacionados com a eletricidade.

A visita também passou pelos espaços dedicados às exposições temporárias, que recebem projetos artísticos em qualquer forma, como fotografia, pintura, escultura…Há espaços que vale mesmo a pena visitar, e há espaços que não pode perder – o Museu da Eletricidade é um desses!

Visita de Estudo ao Museu da Água

No âmbito do módulo “Recursos Hídricos e Qualidade das Águas”, da disciplina de Qualidade Ambiental, fizemos uma visita de estudo ao Museu da Água.

O Museu da Água dinamiza um conjunto de monumentos e edifícios, construídos entre os séculos XVIII e XIX, que representam um importante capítulo da história do abastecimento de água à cidade de Lisboa:

  • Aqueduto das Águas Livres
  • Reservatório da Mãe d’Água das Amoreiras
  • Reservatório da Patriarcal
  • Estação Elevatória a Vapor dos Barbadinhos 

Ficámos a saber que, com a construção do Aqueduto das Águas Livres cada Lisboeta tinha acesso a 3 L água/dia. Já com a captação do Alviela, e a construção da Estação Elevatória dos Barbadinhos, passou-se a aceder a 7 L água/dia. Os Lisboetas sempre sofreram com a falta de água, e foi só após a construção da Barragem de Castelo de Bode, e a captação de água do Rio Zêzere que se colmatou essa falha. Tomámos conhecimento que há dez anos, cada lisboeta consumia cerca de 250 L água/dia, mas que agora, fruto das novas tecnologias das máquinas de lavar, bem como de uma maior consciencialização mas também do preço da água, passámos para um consumo de 180 L/dia.

A exposição permanente do Museu da Água divide-se por sete temas que abordam a Água nas suas múltiplas formas e ligações:

  • A Água no planeta Terra
  • O enquadramento histórico do abastecimento de água, com enfoque para a cidade de Lisboa
  • Aqueduto das Águas Livres
  • Da Companhia das Águas de Lisboa à Empresa Portuguesa das Águas Livres
  • Água e ciências naturais: O Ciclo Hidrológico
  • Água e tecnologias: O Ciclo Urbano da Água – tratamento de água para consumo humano e tratamento de águas residuais
  • O plano sustentável da Água
  • Educação e sensibilização ambiental

Desportistas no Palácio de Belém

A EPCG participou na iniciativa “Desportistas no Palácio de Belém”, que ocorreu no dia 8 de novembro com o objetivo de aprofundar o interesse dos jovens pelas diferentes modalidades desportivas.

O encontro proporcionou diversos momentos de diálogo entre os alunos e o desportista convidado, Luis Figo, cujo trabalho muito tem contribuído para a valorização social da prática desportiva e prestigiado o nosso país.